第267节(1 / 2)

“他能原谅我们吗?”陈父想都不用想说。

“但是道歉必须的吧。”公安局同志说。

陈父沉默地看着地上,他妻子一样没有打算做任何表态。

“你们是有什么问题?”公安局同志问他们俩。

“没有什么问题。”陈父道。

陈母却突然莫名其妙地冷笑了一声:“能有什么问题?他爸都快被单位开除了。现在全国人民都知道了,我儿子伤了一个了不起的孩子。”

“你这话什么意思?”孟晨浩眯了眯眼质问对方。

“不是都播了广播吗?全国人民都知道了。我和他爸本来赶着先去医院看看你们家孩子的。结果动静闹得这么大。不用去了。”陈母背过脸说道。

宁云夕此时也走了出来解释:“那是因为我们家孩子血型特殊抢救需要用血救他的性命。”

“你们是不是该先和我们联系?你家孩子是你们孩子,我家孩子就不是我们孩子了?他爸爸的工作没了的话,他是不是必须更坏去抢钱?”陈母反驳他们。

“你这话怎么能这么说!”胡老师冲了出来,对着自己学生家长批评着,“你们先赶紧给人家道歉吧!”

“胡老师,你当老师的道歉了不就可以了吗?反正孩子大多数时间都是在学校里的。我们两口子一直忙于工作,没有什么空管孩子。”陈母对胡老师道。

“你意思是说你们孩子是我和我学校的?”胡老师拍着自己胸口向对方瞪着眼球问。

“不是吗?孩子一直在你们学校上学,他现在变成这样,持刀杀人。反正,我和我丈夫想不明白是怎么回事。你们老师应该比我们更了解我们的孩子。他大部分时间都是在学校里度过的。”陈母振振有词地说道。

胡老师气得快断气了:“我怎么不知道你们原来是这种家长!”

“我们怎么了?我们不讲理了吗?我说的都不是理由吗?你觉得哪点不对?”陈母的口气更是理直气壮了。

此时公安局同志说了句:“法律上规定的未成年人监护人监护权,是未成年人的父母,不是未成年人的学校和老师。”

“哪有这样的道理。老师没有一点责任了吗?我都不知道他怎么在学校教我孩子的?能把他教成这样?我和我丈夫都是勤勤恳恳工作的老实人,从没有教过我自己孩子拿刀,更别说抢劫了。”

胡老师捂着胸口真要口吐白沫了:“你孩子拿刀,抢劫都是学校教的了?”

“不是你们教谁教的?”

“我要是教他拿刀伤人,我天打雷劈!”胡老师拿手指着天。

宁云夕和孟晨浩急忙将胡老师扶住,眼看胡老师真是激动到心脏病要犯了。

陈父拉住了自己妻子叫少说两句。陈母一直生着气:“怎么赖我们头上了,我们做错什么了!养孩子,老老实实给学校交钱,结果弄出这样的结果来!”

第787章 【788】行行出状元1

总之,陈母不相信自己老实巴交的孩子会干出这种事情。她和自己丈夫是很震惊,到现在都没有缓过这个劲儿来,觉得在做梦一样。

宁云夕转头对公安局的同志商量着:“你看,我能不能进去和陈今鸣同学说两句话,我也是老师。”

“我得请示一下领导,宁老师。”对方答复。

宁云夕点头。

此时医院里来了通知说病人的病情又有变化,需要家属做决定。孟晨浩急急先赶回医院去。

公安局领导来了批复,考虑到她的特殊身份说可以让宁云夕见一见人。

陈父和陈母一听,说都想见见儿子。公安局因此安排了见面的次序。

宁云夕先走进了拘留室,找了张椅子坐下。

对面戴着手铐走了出来的大男孩,抬头看了眼她后迅速低下头。

“陈今鸣同学,我想问你,你那把刀是谁给你的?”宁云夕问。

陈今鸣低着的头没有抬起来。

站在门口等着见儿子的陈母控制不住情绪喊:“你究竟从哪里拿到的刀!”

陈今鸣的头低得更低了。

门口的公安干警将陈母拉开一些,以免影响室内的对话。

宁云夕想了想,突然低声对对方说出自己异眼看到的那个人:“是一个叫做冷国梁的男人吗?”

陈今鸣的头急速地抬了起来,一双眼睛惊愕地望着她。

“他和你都说了什么?说你考不上重点高中,都是因为那些有钱的人是不是?”

“我,我——”

“看你的表情我都知道是这样。你爸爸妈妈给你压力了?让你放弃读书?”宁云夕一边问,一边眼前可以浮现出这家人争吵的场景。虽然陈父陈母没有骂儿子,可是两口子当着儿子的面争吵的次数不会少。吵得无非是儿子考成这样的成绩,让他们丢脸,叫他们浪费钱。

与此形成鲜明对比的是,同是高中生的有人已经打算出国留学了。

当宁云夕说出这一切的时候,站在外面的陈父陈母都听着,万万都没有想到自己两口子在家里为面子的争吵会变成最后自己儿子持刀伤人的导火索。

“我想和你说的是,你是你,不是你爸爸妈妈的面子。你从出生开始拥有你自己的人生可以由自己决定。你需要的是尽孝,但不是愚孝。”宁云夕对于对面的孩子慢慢说道。

对于是孩子犯罪的事,实际上,她和自己丈夫一样感到很痛心。这种痛心的感觉不亚于陈父陈母。本来可以成为国家栋梁的孩子却成为了伤人的社会败类,谁能高兴?一个孩子的成长,不仅仅是父母花钱养而已,是整个社会都在付出努力的过程。你敢说,如果没有军人守护国家的和平,能有孩子健康成长的环境?

所以在孩子的教育这块上,无论是她丈夫或是侯军长那些首长们都非常重视,要让孩子们意识到,国家的和平来之不易。再苦都没有先烈那年头苦。